由清華紫光教育主辦的中學生生涯規劃NCDA認證培訓班1月26日至28日在我校舉行，來自全國9個省份的40位老師參加此次培訓，培訓全程由來自臺灣建國高中輔導主任謝月英老師主講，從理論到實操系統學習中學生生涯規劃教育方法。

1月26日上午培訓班舉行了開班儀式，長郡中學李素潔校長致歡迎辭，李校長首先代表學校歡迎各位培訓班的老師和學員們的到來，接著從學校管理發展的角度指出了生涯教育的重要性；在高考改革的背景下長郡中學非常重視生涯教育，現有一項生涯教育的省級教育科學規劃重點資助課題在研，由杜慧書記主持，已取得了一定的成果。此次培訓特別安排了課題組的三位老師參加學習，希望本次培訓可以帶動中學生涯教育事業的發展，感謝紫光教育對我校教育事業的支持。

今天的培訓內容是生涯理論和測評工具的應用，謝老師結合臺灣地區生涯指導的經驗系統闡述了生涯教育的基本理念，并帶領學員們體驗測評工具，大量案例和體驗式互動教學讓學員們對生涯教育理論的實操有了真切的過程體驗。

我校生涯教育從2008年在高中開設心理校本課開始進入課堂開始，經過近十年的摸索，特別是2016年開始的生涯課題研究，逐漸探建了“三元兩自生涯教育課程體系”。由專職心理老師教授生涯校本課程，對全體學生進行理念引領；教師導師指導的生涯活動課程，開展小組性的專業體驗；以及家長導師參與的實踐課程，滿足學生個性化的職業體驗與認知需求；結合課堂思考和活動實踐體悟喚醒學生的生涯意識，激勵學生自主建構生涯發展路徑，最終達到自能成長的育人效果。

課題組核心成員參與了此次生涯規劃培訓，通過專業培訓更新生涯理念，有效推進課題研究，進而促進我校生涯教育良性發展，為2018年全面啟動的新高考改革助力。

李素潔校長致辭

紫光教育劉玥玲老師主持培訓